Strumenti per l'inclusione scolastica

Il Profilo Dinamico Funzionale (PDF) e il Piano Educativo Individualizzato (PEI) rappresentano strumenti concreti grazie ai quali si esercita il diritto all'istruzione e all'educazione per l'alunno disabile e vedono il coinvolgimento della scuola frequentata, della famiglia, dei servizi sociali e specialistici che a vario titolo operano in rete a favore dello studente.

Sono stati introdotti dalla Legge n. 104/1992 che ha sancito il principio dell'integrazione sociale e scolastica come momento fondamentale per la tutela della dignità umana e ha previsto un percorso formativo individualizzato condiviso fra più soggetti istituzionali per gli alunni con disabilità.